当前位置: 网站首页 >> 师资队伍 >> 专任教师 >> 工商管理系 >> 正文

孙建群

2019年05月09日 10:05  点击:[]

职 称:讲师

邮 箱sjq@usts.edu.cn

研究领域:组织行为、情绪智力



教育经历


2013.9—2016.12:苏州大学企业管理系攻读博士学位

2010.9—2013.6:苏州大学应用心理学系攻读硕士学位

2006.9—2010.6:苏州大学应用心理学系攻读学士学位


科研项目


1、国家自然科学基金青年基金项目,71601137,知识管理对员工创新行为的影响:事务存储系统与部门氛围的跨层面作用研究,2017/01-2019/12,18万元,在研,参加

2、国家自然科学基金面上项目,71372180,团队建言氛围结构及其形成机制,2014/01-2017/12,55万元,已结题,参加


研究成果


1、孙建群,田晓明,李锐.情绪智力的负面效应及机制探析[J].心理科学进展.(已录用)(CSSCI)

2、孙建群,田晓明,刘燕.企业组织中的员工亲社会性规则违背,苏州大学学报(哲学社会科学版), 2016 , 37(6) : 114~121.(于2017年被人大复印资料《企业管理研究》转载)(CSSCI)

3、孙建群,田晓明,李锐.组织中的建设性偏差:概念界定,形成机制及影响[J].心理科学, 2016, 39(5): 1242-1247. (CSSCI)

4、段锦云,孙建群,简单单,田晓明.创业特征框架对创业意向的影响:创业认知的视角,南开管理评论, 2016, 19(5) : 182~192 (CSSCI)

5、李锐,田晓明,孙建群.自我牺牲型领导对员工知识共享的作用机制,南开管理评论, 2014, 10.8 (05) : 24~32. (CSSCI)

6、孙建群,段锦云,田晓明.组织中员工的自愿性工作行为,心理科学进展, 2012, (04): 561~574 (CSSCI)

7、孙建群,段锦云,简丹丹,田晓明. 创业情景框架对创业意向的影响及其作用机制,中国心理学会,中国广东广州, 2012.11.30 -2012.12.2 (会议论文)


上一条:郑作龙

下一条:王玉枚


打印】 【关闭