一、专业设置简介
物流管理专业在我校于2001年起着手筹办。适值2001年3月国家六部委联合发布《关于加快我国现代物流发展的若干意见》，现代物流业在各地迎来了一个迅猛发展期。物流业的快速发展，需要大量高素质物流人才，在苏州及江苏“年度人才需求专业目录”中，物流管理专业人才一直列为最紧缺专业之一。
为此，2002年我校获准开设物流管理专科专业（二年制），2004年在市场营销本科专业设物理管理方向，2005年起与挪威摩尔德大学合作培养物流管理研究生（4+1.5+0.5）。与此同时，积极筹建物流管理本科专业。2007年，经教育部批准，增设物理管理本科专业（四年制）并正式招生。这在苏州高校中是第一个。2011年，经国务院学位委员会审核批准，增列管理科学与工程一级学科硕士点，下设物流规划与供应链管理方向，并于2012年起正式招生硕士研究生。2012年，我校与英国南威尔士大学正式合作招收物流管理专业(3+1)本科生。
二、培养目标及就业领域
根据国内外物流业发展趋势，以及物流人才市场需求和办学资源优势，我校物流管理专业培养方向主要是：以物流规划、供应链物流一体化、外包物流和国际物流、物流企业运作与管理作为主要培养方向。总体定位是培养适应现代化建设和市场经济要求，特别是苏南地区经济发展需要，德智体全面发展，且具备管理、经济、法律等方面的知识和能力，系统掌握现代物流管理理论和方法，基础理论扎实、知识面宽、实践能力较强，具有创新精神和国际视野的、较高综合素质和创新精神的宽口径应用型物流管理人才。
本专业学生毕业后，主要到内外贸公司、工商企业以及物流企业从事物流经营管理、运输管理、仓储管理、物流规划、生产运作、第三方物流服务等，也可从事物流系统设计和物流运作（包括运输、仓储、管理、决策），或在政府部门、教学及科研单位从事相关工作。
三、培养规格与特色
1、知识结构要求：
（1）掌握物流学的基本理论与基本知识；掌握现代管理方法和工具，能独立开展市场调研和分析，进行物流管理创新，具备物流业务和物流市场开拓的能力；
（2）适应社会主义市场经济和现代化建设要求的、既具备工程、管理、经济、法律等方面知识和能力，又适应企业物流管理，从事物流系统设计和物流经营、管理、决策工作；
（3）能熟练运用信息技术进行物流管理；
（4）掌握文献、资料查询的基本方法，了解物流学的理论前沿和发展趋势；
（5）具有基本的文化素质，多方面的知识和能力，特别是组织能力和社会活动能力，具有运用物流学知识从事 物流经营管理、运输管理、仓储管理、物流规划、决策的实际工作能力。
（6）熟悉我国有关物流的方针、政策、法规，以及了解国际货物与运输业的惯例与规则。
2、能力结构要求：
（1）具备较强的语言与文字表达能力和人际交往与沟通能力；
（2）掌握一门外国语，能顺利地阅读物流管理专业外语文献，具备良好的听、说、读、写能力；
（3）具备一定的计算机文化素质，具备在本专业及相关领域中的计算机应用能力。
（4）初步具备分析和解决物流实务、物流系统分析与设计、物流成本管理、客户关系管理等方面的能力。
（5）掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
3、素质要求：
（1）学习人文社会科学等方面的课程，具备较高的思想道德素质、文化素质和身体、心理素质；
（2）具有担任中高层管理人员的风范和气质；
（3）具有较强的开拓和创新地精神。
四、主干学科与核心课程
主干学科：管理学、物流学
核心课程：物流设施与设备、物流经济学、物流管理信息技术、采购管理、仓储管理与库存控制、运输与配送管理、物流工程、国际物流、供应链管理、物流系统分析与设计
五、课程体系设置与修读要求
本专业教学计划由通识课程、专业课程、综合实践、综合培养等模块组成。
1、一二三年级在我校修读规定的课程和实践环节，总学分为143。其中：课程136学分，2128学时；实践环节4学分，4周。
2、四年级出国学生，在英国南威尔士大学继续修读规定的5门课程和毕业论文。
3、四年级未出国学生，留在我校继续修读规定的课程和实践环节，总学分为37。其中：课程15学分，240学时；实践环节19学分，19周。
课程设置情况详见表一：《物流管理国际班专业课程设置安排表》。
六、授予学位与学习年限
1、授予学位：管理学学士。
2、学习年限：四年。
3、四年级出国（3+1）的学生：
一二三年级在我校修读期间，完成规定的课程和实践环节，取得总学分143及以上；四年级在英国南威尔士大学修读期间，完成规定的课程和毕业设计，取得总学分120及以上。
可获得：苏州科技大学授予的本科毕业证书；
南威尔士大学授予的文学学士学位；
苏州科技大学授予的管理学学士学位。
3、四年级未出国的学生：
一二三年级在我校修读期间，完成规定的课程和实践环节，取得总学分143及以上；四年级留在我校继续修读期间，完成规定的课程和实践环节，取得总学分37及以上。
可获得：苏州科技大学授予的本科毕业证书；
苏州科技大学授予的管理学学士学位。
七、有关说明
1、本方案中的课程设置是指导性计划，学生应在导师指导下完成个人培养计划。
2、本方案是规定课内学时的基本要求。学生应投入大量精力和课外时间，完成预习和复习、作业和课程论文、实验准备和报告书撰写、科研基本训练、学科竞赛等的课程学习和能力培养。
